培养造就高素质专业化的教师队伍

  强国必先强教，强教必先强师。习强调：“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构符合常理、充满了许多活力的高素质专业化教师队伍。”地方师范院校在中国特色教师教育体系中居于重要位置，在教师队伍建设中发挥着及其重要的作用，要勇担使命、发挥优势，为培养造就高素质专业化的教师队伍作出更大贡献。

  助力健全中国特色教师教育体系。作为我国教师教育的重要力量，地方师范院校具有紧贴地方实际、人群覆盖面广、培养规模大等优势，在建设高质量基础教育师资队伍方面发挥着重要而独特的作用，在健全中国特色教师教育体系中大有可为。党的十八大以来，广大地方师范院校牢牢坚持党的教育方针，扎根中国大地办教师教育，培养了一大批躬耕三尺讲台、潜心教书育人的优秀教师，推动我们国家基础教育师资队伍建设水准不断提升、队伍结构持续优化。在更高起点上推进教育强国建设，需要广大地方师范院校坚持不懈用习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将社会主义核心价值观教育贯穿师范生培养全过程和各环节，把高水平质量的发展作为教师教育的生命线，深入实施新时代基础教育强师计划，推进实施师范教育协同提质计划，更加积极主动、更充分有效地发挥作用，推动中国特色教师教育体系更健全、不断优化。

  大力弘扬教育家精神。习致信全国优秀教师代表时，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习关于教育家精神的重要论述，为教育强国建设提供了宝贵精神财富，注入了不竭力量源泉，赋予新时代教师教育工作以崇高使命。培养造就高素质专业化的教师队伍，要求广大地方师范院校大力弘扬教育家精神，将教育家精神的培育和践行有机融入师范生培养、教师职后培训、教师职业发展等全过程和各领域，教育引导师范生勇挑重担、挺膺担当，为建设教育强国贡献智慧和力量。

  着力推进新时代教师教育改革创新。习强调：“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。”加强教师队伍建设，同样需要向改革要动力，向创新要活力。以深化改革创新推进教育强国建设，地方师范院校处在第一线。广大地方师范院校应结合自己情况、立足地区实际，坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教师教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端。一方面，坚持开门办学，推动教育一线名师深度参与师范生培养和职后培训工作，培养出能适应岗位需要、社会需求的教育人才。另一方面，坚持创新驱动，谋划布局“智慧+”师范人才教育培训体系，积极探索信息技术与教育教学深层次地融合的教师教育方式，切实提升师范生运用新技术教书育人的能力水平。此外，还应坚持扎根乡土，把促进教育公平融入深化教师教育改革各方面各环节，充分的发挥地方师范院校在乡村教师培养方面的独特优势，着力培养一大批热爱乡村教育事业、服务乡村振兴战略的全科型优秀教师，为促进教育公平，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距提供有力教育人才支撑。

  随着技术的慢慢的提升和应用的深入，数智化将为经济社会发展全面绿色转型带来更多的机遇和动力，助力中国实现美丽中国建设和“双碳”目标，为全球绿色低碳可持续发展贡献更大力量。

  网络梗”越来越成为互联网空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗能力”建设，是推动党的创新理论高质量传播的重要途径。

  与“修昔底德陷阱”的预设恰恰相反，构建人类命运共同体遵循共商共建共享原则，推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化向前发展。

  “碳中和”背景下，有必要将具有高碳汇水平且集中分布的区域纳入生态保护红线范围当中，实施具有规范性和制度化的用途管制策略。

  数字治理，本质上是数字技术向多元治理主体赋能增效的过程，其目的是在数据收集、分析、利用的基础上，从多个层面对治理系统的感知、决策和执行能力进行提升。

  在面对错综复杂的国际环境和百年未有之大变局时，我们更需要的是中国特色大国外交的理念，而非吸引眼球的所谓“理论”。

  面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。

  数字基础设施是数字化的经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。

  高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和核心问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。

  中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优良历史传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。

  数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切地需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的互联网空间，携手构建互联网空间命运共同体。

  中华民族传统节日春节马上就要来临。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我们国家的经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。

  要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全方面推进中国式现代化提供新动力。

  面对一直在升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的经营销售的策略与运作逻辑，从而与社会化媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。

  冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教育学生的方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来，要逐步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。